贫困山区重奖教育教学功臣促教育大发展

　　新化在线吉庆讯（通讯员秦 玲) 教师节前夕，笔者一行走进新化县吉庆镇采访，所到之处，扑入我们眼帘的，是一片丰收的金黄与喜悦。而镇内各学校传出来的朗朗的读书声，磁铁般吸引我们停下来，细细探寻后，我们便被一种巨大的感动包围。吉庆这片贫困山区斥巨资重奖教育教学功臣促教育大发展的秘诀，也带给我们深深的启迪。

　　不让一线教师吃亏

　　吉庆镇位于新化县东北部，距离县城30多公里，属于典型的石灰岩干旱山区，镇内企业少，经济底子薄，教育负债沉重，教师待遇较差，民声沸腾。2011年，年轻有为的肖凯文从县教育局调到吉庆镇境内的新化十二中和镇中心学校任校长，吉庆教育从此走上一条凤凰涅槃般的变革之路。

　　经过反复调研，中心学校行政会议研究后，决定把改善教师待遇，尤其是千万百计让一线教师得到实惠作为一项改善镇域教育民生的头等大事来抓，重奖一线有功之臣便成为最佳路径。2011年下期，该镇又决定在原有基础上提高对教育教学功臣的奖励标准，2012年9月份，镇中心学校按着方案对彭国辉、刘月波、刘迎军等优秀教师发放上期教学奖累计122644元，至此，一套完整的激励体制在吉庆镇形成。一线教师，特别是多担课的教师实实在在地得到了最大的实惠。

　　突出个人得重奖

　　在吉庆镇中心学校制定的奖惩方案里，除了教师教学奖，还设有校长支书管理奖、教育新闻和论文奖等多个奖项，2012年上期，镇中心学校发放此类奖金接近1万元。

　　吴斌老师是2011年从该县田坪镇调到吉庆任教的，18岁开始在市级媒体发表新闻作品的他，至今已有13年写龄，但他以前无论在哪工作，都没得过这方面的专项奖金。然而，令他想不到的是，从去年下期开始，吉庆镇中心学校竟然出台了专门文件，对教师在媒体上公开发表的教育教学新闻、随笔、论文给予重奖。他2011年下期获得教育新闻奖金1770元，2012年上期又从财会主任手上接过2100元。现在，算上稿费和宣传部门的奖励，他每年写新闻就能得到1万多元的收入，这笔收入几乎与他的年基本工资总和持平。

　　蝶飞凤舞景象新

　　在吉庆镇崇山中学，我们路过刘文昌老师的办公室，轻轻推开虚掩着的门，发现临近退休的刘老师正戴着老花镜端坐在电脑边制作课件，他告诉我们，他每期自己动手制作的课件在10个以上，50多岁的他今年依然担任主科教学，并期期主动参与学校优质课竞赛。

　　在吉庆镇中心小学，我们看到，老师们准备充足，工作起来精神饱满。特岗教师刘迎军因10万字手记学生成长故事，刚刚被人民网、湖南日报、湖南教育电视台等全国20多家媒体报道，但他看轻荣誉，也珍惜荣誉，我们进到他的办公室的时候，他正在埋头备课，丝毫没有发现有人进来。

　　次日，在吉庆镇中心小学多媒体教室，我们经受了一次特殊的培训：与全镇上百名小学教师一起聆听5名“教授”关于语文、数学、书法等方面的专题讲座。事后我们得知，这5名“教授”的真实身份乃今年暑假刚刚参加完国培回来的小学教师！依靠中心学校以奖励的方式公费送出去学习回家后的优质师资，主动请缨培训同事，互帮互学，你争我赶，在吉庆镇已不再是新鲜事。

　　“我们要通过重奖，争取让站讲台的教师劳有所得、多得，让人们明白，教书不仅是一种荣誉，同时它也有奔头，有看得见的价值和价格！以此带来全镇教育教学面貌的焕然一新。”吉庆镇一名教育管理者说。“我们也正积极通过多种途径争取各方的支持、赞助，现在光校友和社会爱心人士捐赠给十二中和塘井完小的款、物折合后总价值就达到八、九十万元，同时各界人士在吉庆设有3个以上助教、助学奖。”